Теперь о статье Роквелла:
Никто не заметил самое ГЛАВНОЕ ради чего собсетвенно вся эта статья и написана:
Классическое нагнетание "таинственности" на такое понятие как ТАЛАНТ..
У нас в Художественном Училище был один такой тип - на всякий вопрос по поводу того - каким образом он получил тот или
иной результат в своих рисунках и этюдах.. он сразу начинал словами: "Ну.. это так сложно.. необходимо вдохновение"...
Это ВМЕСТО того, чтобы рассказать какие КОНКРЕТНЫЕ методы и приемы помогают достичь того или иного результата.
В Истории Искусств вообще и в Истории Художественной педагогики так было с испокон веков - всякие "МЭТРЫ" старательно
хранили В ТАЙНЕ свои находки и решения... в отличие истинных СПОДВИЖНИКОВ, таких как например Гирландайо, Учителя в
Академии Лоренцо Медичи или например замечательного педагога Щербиновского...
Я вам могу ДОКАЗАТЬ... с фактами в руках.. что
ТАЛАНТАМИ вовсе НЕ рождаются ... ими СТАНОВЯТСЯ... и как правило,
только в руках великих Учителей.. Не было бы никакого Моцарта, если бы не его ОТЕЦ, никакого Пушкина, Белинского,
Дельвига и прочих, если бы НЕ УНИКАЛЬНОСТЬ Педагогического состава Царскосельского Лицея... никакого Микельанджелло если
бы ... не его кормилица в младенчестве (вернее ЕЕ семья КАМЕНОТЕСОВ в которой он провел ПЕРВЫЕ 5 лет жизни и уже в 3 (!! )
года умел профессионально обрабатыбвать мрамор) и Гирландайо, у которого Микельанджелло учился Живописи в свои 13-15 лет..
Я все жизнь воспитывал в своих учениках ПОНИМАНИЕ того, что
ВСЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ, и что ЖИВОПИСЬ - точно такая же
НАУКА как и Физика с Математикой... а вовсе НЕ построенное исключительно на "Божьем Даре" явление... и тоже самое -
ФОТОГРАФИЯ!
ЕЕ просто-напросто надо ИЗУЧАТЬ как учебный предмет!
Но именно ЭТОГО К. Роквелл ... БОИТСЯ ... и НЕ хочет.. 
От ПРИРОДЫ всем даются только СПОСОБНОСТИ.. у кого-то их меньше, у кого-то больше, у кого-то совсем нету (
но только
для ДАННОЙ деятельности - значит есть какие-то ИНЫЕ способности.. )
Талант - это уже РАЗВИТЫЕ способности... а ГЕНИЙ - это высшая степень таланта..
Общий смысл моего ЛИЧНОГО возражения и протеста против этой статьи Роквелла в частности и против его самого лично -
Она вся - лишь сплошная ДЕМАГОГИЯ.. да еще с вполне конкретной направленностью -
вызвать у читателя
ПОДСОЗНАТЕЛЬНОЕ чуство неполноценности...
Я же УТВЕРЖДАЮ - для УСПЕХА в области фотографии
совершенно НЕОБХОДИМ некий БАЗОВЫЙ уровень добротной фототехники
в сочетании с методически верным и строго выстроенным КУРСОМ ОБУЧЕНИЯ ... а вовсе НЕ мистический "дар" И уж конечно
цифромыльницы с сенсором в 1/2.5 никоим образом в категорию "базовых инструментов" НЕ входят :)
Я полагаю базовым (с натяжкой) можнои назвать Канон 350Д и Никон Д50 .. либо любую среднестатистическую ПЛЕНОЧНУЮ 35мм
камеру.. :) а без " натяжки" а такой
базовой и обычной считаю пятерочку, - просто потому, что она
минимально
соотвествует 35мм ПЛЕНКЕ :) хоть меня тут все и обвиняют в предвзятости ..
Или вот какой пример - Что бы там НЕ писал этот К.Роквелл - а НЕКОТОРЫЕ по характеру рисунка и пластики фотографии,
которые можно сделать с линзой 135мм Ф2 .. абсолютно НЕ возможно получить используя грошовый Кит-ленз.. или .. Тамрон с
Сигмой :)
Хоть и НЕ все ученики музучилищ играют на скрипках Страдивари ... но НИКТО из них НЕ играет на скрипке за сто рублей .. и
без дорогой, в тысячи долларов скрипки, никто не выступает на концертах .. и на велосоревнованиях никто НЕ катит на
велике за $100 .. а все имеют машины стоящие десятки тысяч ..
Разница между Кеном Роквеллом, которого даже сами Никонисты на ДПревью называют балбесом :) , и например ....Майклом
Рейчманом с Люминус Ландскейп прежде всего в том, что Майкл открыто ДЕЛИТСЯ знаниями и умениями... или вот, свежий пример
- некто Джейм, из Австралии
потрудился создать ТАБЛИЦЫ гиперфокальных рассотяний для целой кучи ДСЛР и ДЕЛИТСЯ ими
... а не поет нам песнь о том какой он понимаете ли "гений" от сохи, как этот Роквелл... ( Я уже имею эти таблицы и жду
лишь разренения Джеймса на перевод их на русский и размещение их на моем сайте, как только получу - дам тут на них ссылку
)
И еще имейте ввиду одну вещь - в ХОРОШЕЙ академии ученики ДРУГ У ДРУГА учатся .. а не стараются друг друга ОДОЛЕТЬ ..
не лезут из кожи вон в стремлении ОДЕРЖАТЬ ВЕРХ над оппонентом а ПОМОГАЮТ друг другу .. :)
SergeSmArt
