Шк. 263, г. Москва

Цитата:

от: Бaбай
Во-во, уже пошли оправданья мальца пустившего на ровном месте в дело папкин ствол. В горячей точке поди служили?

Бабай, поищите мухоморы в своей голове.

Цитата:

от: Negoro
одноклассники говорят ,что он плакал из- за оценки 5 с минусом....

ваще-то это не нормально. Думаю, у каждого есть примеры однокурсников вышибавших оценки не знанием а амбициями быть первыми любой ценой.

Цитата:

от:СМК
у парня явно были проблемы с головой. такие дети должны учится отдельно и получать больше внимания. задача психолога выявлять таких и при необходимости отправлять в специальные коррекционные классы/школы.(где в т. ч. будет и более бдительная охрана.)

Подробнее

хорошо если это с возрастом пройдет...ведь рано или поздно жизнь поставит его в общий строй со всеми... и тогда надо будет давить гаишника, преградившего ему путь по разделительной на Кутузовском или предать все и всех, кто ему мешал в этой жизни.

Ушлые когда надо и когда не надо журналисты что-то помалкивают о семье убийцы. И в первую очередь о его папаше.
Причём, абсолютно все

Цитата:

от:ОрЁл
...
В 90-е группа учеников хотела поймать математичку и избить ее потом смягчили наказание и нагадили у нее перед дверью. математичка делала упор на самостоятельную подготовку, задавала много и донимала постоянными летучками и контрольными после которых много двоек и платные дополнительные задания с исправлением оценки (10 долларов с носа \час)

Подробнее

А Вы уверены, что ученики / родители в состоянии объективно оценить, насколько квалифицированно работает учитель? Насколько оправданны приемы его работы, напр., предпочтение самостоятельной работы, стремление учителя заставить детей много работать (непрерывная напряженная работа вообще-то - это единственный способ получить знания)?

Посты, подобные цитированному мной (а их много в Интернете), способствуют подрыву авторитета учителя, уничтожению границы между учителем и учеником, торжеству невежества (каждый берется судить обо всем, не имея специальных знаний для этого). Все это, кстати, уже хорошо описано в "Республике ШКИД" (см. эпизод с изгнанием Пал Ваныча).
Мне кажется, подобного рода посты крайне деструктивны.

Цитата:

от:ОрЁл
хорошо если это с возрастом пройдет...ведь рано или поздно жизнь поставит его в общий строй со всеми... и тогда надо будет давить гаишника, преградившего ему путь по разделительной на Кутузовском или предать все и всех, кто ему мешал в этой жизни.

Подробнее

Ничего не проходит с возрастом. Человек, который будучи ребенком издевался и душил щенков или котят никогда не будет сочувствовать чужой боли. Тот кто однажды убил человека и тем более не понес за это наказания усвоит только то, что можно решить какую-то свою проблему убив другого и за это ему ничего не будет...

Цитата:

от: ИГРок
Ушлые когда надо и когда не надо журналисты...

И я обратил внимание. Задумчиво... :D
Цитата:

от: Ольга Завьялова
... в "Республике ШКИД"

Учитывая личность автора....

Не совсем про автора, но чтобы понимать антураж.
"Тридцать три веселых хулигана
Девушку поймали у фонтана..."
Поищите историю. Почитайте про сад Сан-Гали. Про аргументацию свидетелей. Состав обвиняемых.
Самое смешное, что на месте фонтана сейчас ограмная клумба роз. И табличка "В подарок моей любимой..." Дааа....
А еще я лично знал человека. Ему родители запрещали общаться с Сашей Кондратьевым (Питер, Кондратьевский проспект), т.к. "ничему хорошему у этих кроме (провождения времени с определенными женщинами) и выпивки не научишься!"

Цитата:

от: Ольга Завьялова
...Сейчас модели поведения предлагает масскульт (с) и Интернет. Теперь у ребенка нет авторитетов. У ребенка нет представления о добре и зле. О том, что правильно, а что нет.

Авторитеты есть обязательно. Как и представление о добре и зле. Только формируется это в семье, а никак не в школе.

Цитата:

от: Ольга Завьялова
...Что сделает в этой ситуации психолог? Пропишет антидепрессанты?...

ИМХО психолог в школе и детском саду должен быть обязательно. Его задача - определить отклонения в психике ребенка и дать направление на лечение-спецшколу-и т д до того как ребенок начнет стрелять в окружающих.

Я малость по хулиганил. Но так Ваша цитата в соседнюю ветку ложилась!..

Цитата:

от: ИГРок
Ушлые когда надо и когда не надо журналисты что-то помалкивают о семье убийцы. И в первую очередь о его папаше.
Причём, абсолютно все

"Суд проходил в закрытом режиме, а мальчика привезли в суд в черной маске.
Оглашая решение об аресте десятиклассника, судья сообщила, что его родители устранились от защиты мальчика, сообщает агентство РАПСИ.
"Родители фактически самоустранились от его защиты, не выходят на связь, не отвечают на звонки на мобильные телефоны", - цитирует агентство решение суда.
Интересы ребенка в суде представляла сотрудница органов опеки"...

"Между тем, как неоднократно подчёркивалось в постановлении, родители фактически пропали – их не было в суде, с ними не могли связаться следователи, в итоге отвечать за ребёнка остаётся лишь социальным службам.
Слушания об аресте проходили при особых мерах безопасности в закрытом режиме. В зал подростка вводили в чёрной маске-балаклаве, которую, впрочем, ему пришлось, в конце концов, снять по требованию судьи. Судебные приставы не только следили, чтобы никто не фотографировал несовершеннолетнего подозреваемого, но в какой-то момент и вовсе запретили держать в руках любую технику."

"Ишь ты, вот ведь!" ©

Цитата:

от: ИГРок
Ушлые когда надо и когда не надо журналисты что-то помалкивают о семье убийцы. И в первую очередь о его папаше.
Причём, абсолютно все

Даже не знаю - можно ли доверять журналюгам....
Тем не менее вот:
http://www.kp.ru/daily/26189/3078248/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

http://www.kp.ru/daily/26189/3078098/

Плохие у меня мысли...

Дмитрий Быков о происшествии:

http://www.echo.msk.ru/programs/personalno/1251300-echo/#video

Он компетентен, поскольку он не только поэт, но ещё и практикующий школьный педагог.

я согласен что это мог быть первый приступ шизофрении. у моей подруги ребенок болен тем же, если не на таблетках, он просто опасен.. причем долго может не подавать никаких признаков отклонений, а в один прекрасный момент -бац. и внутри него как будто "чужой". ужас , короче.

Цитата:

от: Dmitry Voronov
Дмитрий Быков о происшествии:

http://www.echo.msk.ru/programs/personalno/1251300-echo/#video

Он компетентен, поскольку он не только поэт, но ещё и практикующий школьный педагог.

Интересно, что позиция Быкова целиком совпадает с точкой зрения о. Всеволода Чаплина.
Сопоставим:
[quot] "Трагедия, о жертвах которой сейчас молятся верующие люди, должна дать понять нашему обществу, что его нравственное состояние — это вопрос жизни и смерти <…> Поскольку такие трагедии зарождаются в человеческой душе, предотвратить их только ограничительными и карательными мерами невозможно, хотя и эти меры иногда нужны. Главное же — нужно в общеобязательном порядке, на общенациональном уровне, мощно вернуть нравственное воспитание в школу, культуру, семью, в общественное пространство в целом", — сказал Чаплин.
Представитель Русской православной церкви отметил, что сегодня ... школа перестала быть для людей особым, почти священным местом, как в дореволюционное и даже советское время. // http://ria.ru/society/20140203/992833166.html?utm_source=965777&utm_medium=banner&utm_content=3164321&utm_campaign=rian_partners#ixzz2sOHfW200 [/quot]
Быков:
[quot] Он [ученик] должен готовиться к ЕГЭ, но он не должен глубоко думать. Исследовательские проекты единичные. В большинстве случаев школьники отделываются переписыванием из интернета чего-то. Нужно глубоко серьезно, без учета ЕГЭ, конечно, прорабатывать со школьником главные вопросы жизни. На это сегодня нет ни у кого времени. ... [/quot]
Еще раз подчеркну, что все то, о чем говорят о. Всеволод и Быков было реализовано в царской России и в советской школе.

В старые времена формированием системы жизненных ценностей занимались батюшки на уроках закона Божьего и учителя словесности, а в советское время воспитание личности было обязанностью учителя литературы и общественных организаций.
Именно в ходе обсуждения Евангелия, вершинных произведений русской литературы (можно вспомнить в тему хотя бы "Преступление и наказание" Достоевского) прорабатывались со школьником главные вопросы жизни. Таким образом происходило воспитание личности, формирование жизненных ценностей у ребенка.

То, что родители не помогают убийце - дело нехорошее, но в данном случае их невмешательство - это хорошо. Если папаша-силовик вмешается, и начнется прогибание суда, будет многократно хуже, всему обществу.

По уровню детских самоубийств, россия лидер с большим отрывом на континенте и один из мировых лидеров.

Цитата:

от:Pulchinella
"Суд проходил в закрытом режиме, а мальчика привезли в суд в черной маске.
Оглашая решение об аресте десятиклассника, судья сообщила, что его родители устранились от защиты мальчика, сообщает агентство РАПСИ.
"Родители фактически самоустранились от его защиты, не выходят на связь, не отвечают на звонки на мобильные телефоны", - цитирует агентство решение суда.
Интересы ребенка в суде представляла сотрудница органов опеки"...

"Между тем, как неоднократно подчёркивалось в постановлении, родители фактически пропали – их не было в суде, с ними не могли связаться следователи, в итоге отвечать за ребёнка остаётся лишь социальным службам.
Слушания об аресте проходили при особых мерах безопасности в закрытом режиме. В зал подростка вводили в чёрной маске-балаклаве, которую, впрочем, ему пришлось, в конце концов, снять по требованию судьи. Судебные приставы не только следили, чтобы никто не фотографировал несовершеннолетнего подозреваемого, но в какой-то момент и вовсе запретили держать в руках любую технику."

"Ишь ты, вот ведь!" ©

Подробнее

Прямо отношение как дону Карлеоне - видимо есть что скрывать, а если так - значить гниль там прет такая из-под спуда, что мало не покажется.
PS видимо догадки про некоторую "странность" заваленного препода имеют вполне обоснованные очертания )))

Цитата:

от:Ольга Завьялова
В старые времена формированием системы жизненных ценностей занимались батюшки на уроках закона Божьего и учителя словесности, а в советское время воспитание личности было обязанностью учителя литературы и общественных организаций.
Именно в ходе обсуждения Евангелия, вершинных произведений русской литературы (можно вспомнить в тему хотя бы "Преступление и наказание" Достоевского) прорабатывались со школьником главные вопросы жизни. Таким образом происходило воспитание личности, формирование жизненных ценностей у ребенка.

Подробнее

Хм, какой у вас, однако, примитивный подход к воспитанию школьников. Задача школы научить детишек абстрактно мыслить. И более ничего от неё не требуется. Всё остальное должны делать родители. И с Достоевским всё очень непросто. И с Толстым. И попам в школе не место. Учителя литературы, читая свой предмет, руководствуясь методичками, напрочь убивают у учеников страсть к чтению. Например, "Война и мир" явно не для детских мозгов. Да и задумана была Толстым как история о нравственных метаниях князя Андрея. Однако эта тема ни разу не поднимается ни одним учителем и даже сочинения по этой теме не пишут.
Раскаялся ли Раскольников в помыслах? Хрена с два! Он пожалел лишь о том, что оказался слабее, нежели о себе вообразил. Как Павка Корчагин относился к Закону Божьему, мы тоже с вами знаем.

Для обсуждения Евангелия существуют воскресные школы при приходах. Этого достаточно.
Брать деньги с учеников государственной школы за дополнительные занятия недопустимо. В советское время это делалось по доброй воле преподавателя и абсолютно бесплатно. (Исключение составляло целенаправленное натаскивание для подготовки к поступлению в вуз. Но это не афишировалось). Никакие главные вопросы жизни с учениками в советской школе не прорабатывались - тупо приучали всех ходить строем и не выделяться. У нас на пионерских линейках на стрёме всегда стояла врачиха со склянкой нашатыря. Потому что некоторые падали в обморок. Их мягкие тельца выносили вон и линейка продолжалась как ни в чём ни бывало. Завуч стучала на всех в горОНО и местный отдел КГБ, как на коллег учителей, так и на учеников. Делала это по высоко идейным соображениям. Все это знали и терпели. О каком формировании жизненных ценностей тут можно говорить? Что из себя представлял тогдашний педсовет: сидят преподы, а на них орёт благим матом директриса с пеной у рта. А они сидят и впитывают. Потому что она директриса, а они чмошники. Одна старушенция, с медалью "Заслуженный работник образования" на груди, первоклашек била буквально и орала на них так, что было слышно на лестничной клетке. И хоть бы хны. Якобы так и надо. И это была лучшая школа в городе (из двух десятков школ).
Как-то классе в восьмом пришла одна мамаша, чтобы забрать сына с "классного часа", плавно переходящего в апрельский субботник, чтобы пойти с ним в кино. Вы бы видели, в какой ступор впала наша классная! Мамаша оказалась не глупая и сказала, что таким макаром приобщает дитё к культуре и это важнее субботника. Классную, она же учитель литературы, чуть инфаркт не хватил.
Поймите же наконец, что школа никогда не занималась воспитанием личности из ребёнка. Она на такое не способна.

Цитата:

от: fffsk
Ничего не проходит с возрастом. Человек, который будучи ребенком издевался и душил щенков или котят никогда не будет сочувствовать чужой боли...

неправда ваша, примеры не буду приводить, их слишком много и есть же раскаяние :?