от:miope
Нет-нет, такого никто не утверждал: речь шла только о том, что коль скоро написание "фотег" читается как {фотик}, то такое написание этого слова в некотором смысле имеет право на существование.
Написание, повторюсь, вторично по отношению к устной речи. И нормы написания - это, в общем-то условность (хотя и полезная условность). Вот, до революции писали "сiялъ", теперь пишут "сиял", а при отправке международной телеграммы приходится писать "siyal".
> ...никакого соответствия написания произношению тут нет и незачем таким образом давать этому написанию оправдание.
Да как же нет?! Это оно и есть.
Давайте, попробую по-другому объяснить. Вот есть ученик начальной школы. У него уже есть какие-то представления о правописании, но довольно обрывочные. И вот его просят написать диктант. Учитель произносит нечто, звучащее как {щебень щитаеца ценным сырьем}. Первая мысль, которая приходит в голову - так и записать "щебень щитаеца". Однако наш ученик вовсе не так глуп! Он вовремя вспоминает, что ему влетело на прошлой неделе за то, что он написал "щастье", а на позапрошлой ему поставили "два" за "говорица" - значит, надо писать "счебень считается тсенным сырьем". Конечно, он понимает, что никто не говорит СЧ и ТС, но он знает также, что писать звуки {щ} и {ц} надо именно так.
Так вот, это и называется "написание в соответствии с произношением": когда человек пытается записать слово со слуха, пользуюясь (иногда - невпопад) известными ему графическими обозначениями звуков.Подробнее
Да вообще-то написание - это некая условность, иероглиф, если хотите. Нам по сравнению с англичанами повезло, потому что написание слов в русском языке более-менее соответствует произношению. Но тут выше уже много сказали про то, кто где и как произносит русские слова на наших необъятных (почти) просторах, так что полностью ориентироваться на произношение не приходится. В помощь пишущему есть некоторые правила проверки в сомнительных случаях и т.д. Написание "фотег" никак не оправдать произношением, и довод, что все равно слышится "фотик" - это не довод. Можно ведь при горячем желании и "вотюг", к примеру, произнести как "фотик", ну и что? Кто догадается кроме пишущего, что это означает? Правила грамматики существуют для того, чтобы люди при разном произношении одного и того же слова узнавали его при написании. При этом наше счастье, повторюсь, что у нас написание более-менее соответствует произношению.
Пример про ученика, честно говоря, не поняла, при чем он тут. Наверно, я о своем тут говорю, а вы о своем, и как бывает сплошь и рядом, вдуматься в доводы другого никак не получается. Или объяснять не умеем (это я и про себя тоже).
