После прошедшей олимпиады по физике долго не мог найти результатов своего сына. Потом , на сайте появилась информация......., но я могу посмотреть только оценки сына и никого больше. Аналогичная ситуация с контрольными и вообще с успеваемостью по предметам. На родительском собрании по этому поводу возник закономерный вопрос, что хотелось самому оценивать уровень подготовки ребенка и знать его "место а в строю"........, но одна мамашка, с надутыми губами, заявила , что она против бубличной огласки оценок ее ребенка, что ребенка будут дразнить и нанесут ему душевную травму.....
Мля, я в шоке и ничего не понимаю в "современных тенденциях". Потом окажется, что одни воевали , а другие получили звание Герой России.
Можно ли и нужно ли добиваться доступа к Журналу успеваемости?
Кому это выгодно?
Всего 38 сообщ.
|
Показаны 1 - 20
Кому это выгодно?
Re[ОрЁл]:
Если они приняли такое решение то все. Не дадут. В США оценки известны только твоего ребенка и средние по школе. Вот тебе и место в строю. Когда еще награждают за успеваемость могут позвать в школу. и еще может не быть общих родительских собраний, что бы с родителями не спорить. В США контакт с учителем один на один. ;)
Re[Petrovich 1805]:
от:Petrovich 1805
Если они приняли такое решение то все. Не дадут. В США оценки известны только твоего ребенка и средние по школе. Вот тебе и место в строю. Когда еще награждают за успеваемость могут позвать в школу. и еще может не быть общих родительских собраний, что бы с родителями не спорить. В США контакт с учителем один на один. ;)Подробнее
я вот этого не понимаю..., как жить так можно. Представляешь, соревнования на Олимпийских играх и так высвечивать результаты....
Re[ОрЁл]:
от:ОрЁл
На родительском собрании по этому поводу возник закономерный вопрос, что хотелось самому оценивать уровень подготовки ребенка и знать его "место а в строю"....Подробнее
Можно после собрания задать этот простой вопрос классному руководителю. Если Вы верите в объективность выставления оценок, то оценок Вашего сына Вам вполне достаточно для того, что бы понять его уровень по предметам. Если Вы не верите в объективность выставления оценок, то и оценки других учащихся не дадут вам никакой информации.
Re[ОрЁл]:
от:ОрЁл
После прошедшей олимпиады по физике долго не мог найти результатов своего сына. Потом , на сайте появилась информация......., но я могу посмотреть только оценки сына и никого больше. Аналогичная ситуация с контрольными и вообще с успеваемостью по предметам. На родительском собрании по этому поводу возник закономерный вопрос, что хотелось самому оценивать уровень подготовки ребенка и знать его "место а в строю"........, но одна мамашка, с надутыми губами, заявила , что она против бубличной огласки оценок ее ребенка, что ребенка будут дразнить и нанесут ему душевную травму.....
Мля, я в шоке и ничего не понимаю в "современных тенденциях". Потом окажется, что одни воевали , а другие получили звание Герой России.
Можно ли и нужно ли добиваться доступа к Журналу успеваемости?Подробнее
Вам вообще зачем нужна эта информация? Что вы с ней делать-то будете?
В школе "дают знания", а кто чего и сколько сможет взять от оценки не завистит, тем более соседской.
Привыкать нужно к самостоятельности и персональной ответственности перед самим собой и своей жизнью, а не пенять на кого-то или что-то. Пофигу должно быть на виртуального Пупкина, у вашего ребенка своя жизнь, пусть он её и живет изо всех сил.
Re[ОрЁл]:
от: ОрЁл
После прошедшей олимпиады по физике долго не мог найти результатов своего сына.
проблема легко решается путём доверительного разговора с директором школы и презентованием ему бутылки Hennesy
Re[ОрЁл]:
забей,
возможно, очень хочется повысить собственную самооценку, узрев какие неучи другие? тщеславие это нехорошо. а место, скорее ваш ребенок сам себе выберет, вы только сможете ему путь сделать сложнее или проще.
Вот у нас был один мальчик, преуспеваюший математик, и вообще круглый отличник, его в академики метили. уже в 9-м классе им интересовались в профильных институтах. заккончив институт, этот мальчик зарегил несколько порносайтов, и на эти баблосы живет, по миру катается. ))))))))
возможно, очень хочется повысить собственную самооценку, узрев какие неучи другие? тщеславие это нехорошо. а место, скорее ваш ребенок сам себе выберет, вы только сможете ему путь сделать сложнее или проще.
Вот у нас был один мальчик, преуспеваюший математик, и вообще круглый отличник, его в академики метили. уже в 9-м классе им интересовались в профильных институтах. заккончив институт, этот мальчик зарегил несколько порносайтов, и на эти баблосы живет, по миру катается. ))))))))
Re[tombo]:
от: tombo
проблема легко решается путём доверительного разговора с директором школы и презентованием ему бутылки Hennesy
мелко мыслишь, на сегодня пузырь Hennesy довольно плебейский напиток, хочешь удивить? подари ящик с голой девкой.
Re[Alexandr"]:
плебеям - плебейские напитки
(не буду же я выписывать Meukow или Martell XO ради такого случая..)
(не буду же я выписывать Meukow или Martell XO ради такого случая..)
Re[tombo]:
от: tombo
плебеям - плебейские напитки
(не буду же я выписывать Meukow или Martell XO ради такого случая..)
ну тебе то зачем, ты можешь нарисоваться в своем фирмовом прикиде.
Re[Alexandr"]:
от: Alexandr"
ну тебе то зачем, ты можешь нарисоваться в своем фирмовом прикиде.
я его только по ночам одиваю
кстати, посоветуй, где можно купить качественный ящик с голой дефкой?
..ну так чтоб не наколоться.. и на мирамистин не потратиться потом
Re[ОрЁл]:
от: ОрЁлименно так.
Мля, я в шоке и ничего не понимаю в "современных тенденциях". Потом окажется, что одни воевали , а другие получили звание Герой России.
Устранение логической связи между трудом (знаниями) и его оценкой.
Ну и бОльшая вертикальная управляемость.
Так ведь, и зарплата коллег, тоже является великой тайной.
Типа, радуйся тому, что дал старший брат...
Re[Patternman]:
от: Patternmanтогда можно вообще отменить оценки... отсидел 10 лет в школе - получи бумажку об освобождении.
Вам вообще зачем нужна эта информация? Что вы с ней делать-то будете?
Какая разница что поставили 3, 5 или 777 ?
Re[Alexandr"]:
от: Alexandr"чую отстал от жизни...
хочешь удивить? подари ящик с голой девкой.
Представляется, живая девка в чемодане или телевизор с порнофильмами...
А что это на самом деле ?
Re[Zap]:
в общем-то есть и школы в которых нет оценок... тока там, кажется, нет проблем с доверием к персоналу
Re[ОрЁл]:
Вопрос не в публичности оценок. Вопрос что за школа. Я об обучении.
Когда я учился, то сильно звезд с неба не хватал. Но на многих школьных олимпиадках был. И все никак не мог понять. Что за хрень?.. В школе решаю почти все "на-ура". Дома с задачниками очень прилично. А на "выходах" полная и в цветочках.
А потом я узнал разницу в обучении по общей программе и по программам в 30-ке и 239 (Это мат школы Питера. Тогда еще 566 не было. Все три очень хорошо.) И что задачи на олимпиадах не нацелены на общую школьную программу.
Потом я пойму что значит "натаскать". Что в классе олимпиадный боец и "гигант" в легкую может не решить тупейшую задачу. Алгоритм для Пети-дурака в голову не заложили!.. И я услышу "да я из любого кретина и козла, единственное чтобы память ХОРОШАЯ была, за пол года олимпиадного бойца сделаю!" Пример: команда (Л)ИТМО. Знаю, что рискую быть смешанным с навозом и откопыченым....
Когда я учился, то сильно звезд с неба не хватал. Но на многих школьных олимпиадках был. И все никак не мог понять. Что за хрень?.. В школе решаю почти все "на-ура". Дома с задачниками очень прилично. А на "выходах" полная и в цветочках.
А потом я узнал разницу в обучении по общей программе и по программам в 30-ке и 239 (Это мат школы Питера. Тогда еще 566 не было. Все три очень хорошо.) И что задачи на олимпиадах не нацелены на общую школьную программу.
Потом я пойму что значит "натаскать". Что в классе олимпиадный боец и "гигант" в легкую может не решить тупейшую задачу. Алгоритм для Пети-дурака в голову не заложили!.. И я услышу "да я из любого кретина и козла, единственное чтобы память ХОРОШАЯ была, за пол года олимпиадного бойца сделаю!" Пример: команда (Л)ИТМО. Знаю, что рискую быть смешанным с навозом и откопыченым....
Re[Rannicha]:
от:Rannicha
Вопрос не в публичности оценок. Вопрос что за школа. Я об обучении.
Когда я учился, то сильно звезд с неба не хватал. Но на многих школьных олимпиадках был. И все никак не мог понять. Что за хрень?.. В школе решаю почти все "на-ура". Дома с задачниками очень прилично. А на "выходах" полная и в цветочках.
А потом я узнал разницу в обучении по общей программе и по программам в 30-ке и 239 (Это мат школы Питера. Тогда еще 566 не было. Все три очень хорошо.) И что задачи на олимпиадах не нацелены на общую школьную программу.
Потом я пойму что значит "натаскать". Что в классе олимпиадный боец и "гигант" в легкую может не решить тупейшую задачу. Алгоритм для Пети-дурака в голову не заложили!.. И я услышу "да я из любого кретина и козла, единственное чтобы память ХОРОШАЯ была, за пол года олимпиадного бойца сделаю!" Пример: команда (Л)ИТМО. Знаю, что рискую быть смешанным с навозом и откопыченым....Подробнее
че-то в этом есть.
это потом в институте, который так и не закончил, я понял что все самые сложные задачи строятся на основе общих уравнений по физикие и математике, и имея основну базовых понятий, можно найти пути к решению.
проблема в школе именно в том, что выдергивают кусками из цельной связи и заставляют решать. т.е. это все равно, что учить водить, только нажимая на газ и бибикая.
Re[Zap]:
от: Zap
тогда можно вообще отменить оценки... отсидел 10 лет в школе - получи бумажку об освобождении.
Какая разница что поставили 3, 5 или 777 ?
До ЕГЭ так и было. Пофиг что в школе поставили. Главное, что на вступительных показал.
Re[Pga69]:
от: Pga69
До ЕГЭ так и было. Пофиг что в школе поставили. Главное, что на вступительных показал.
Насколько я помню, считалась сумма баллов на вступительных экзаменах плюс средний бал по аттестату....
Re[vrozenb]:
от: vrozenb
Насколько я помню, считалась сумма баллов на вступительных экзаменах плюс средний бал по аттестату....
Уже точно не помню, вроде аттестат учитывался только при равных баллах на вступительных.
