Война идеологий

Цитата:

от:gbooth
Сейчас формируется концепция экологичного сознания. Термин "экологичный" в русском языке не очень отражает суть изменений. Да и является он также навязанным пропагандой. В английском языке есть более удобный термин sustainable.

Суть концепции состоит в том, что представлявшегося разделения на субъект и объект нет. Оно не работает. Христианство учило, что природный мир = мир демонических страстей, и надо выйти из него, преодолеть в себе демоническое, рептилоидное. (Не зря в мозгу человека выделяют "мозг рептилии".)

В современном экологичном представлении все вокруг завязано и взаимодействует между собой. Человек воздействует на Природу, а Природа на человека. Ответка, обратная связь от Природы к Человеку возвращается сразу же.

Долгое время удавалось не замечать обратную связь, игнорировать обратную связь, и сбегать на новое место жительства от накопившихся отходов. География кончилась и надо менять отношение к окружающей среде.

Подробнее

То, что ты называешь концепцией экологичного сознания - давно и успешно интегрировано в восточную культуру и философию. То, что сейчас формируется в мировоззрении "западного" человека, давно сформировано у "восточного".
Интересно то, что и концепции "западного" человека давно и успешно интегрируется в мировоззрение "восточного". Со всеми минусами. В т.ч. и в области взаимодействия с природой.
На счёт субъект-объектного способа познания. Он не то, чтобы не работает. Он, возможно, не работает на определённом уровне познания. То, что он не работает в принципе - ложное суждение.

Цитата:

от:сергей1978.23
То, что ты называешь концепцией экологичного сознания - давно и успешно интегрировано в восточную культуру и философию. То, что сейчас формируется в мировоззрении "западного" человека, давно сформировано у "восточного". Интересно то, что и концепции "западного" человека давно и успешно интегрируется в мировоззрение "восточного". Со всеми минусами. В т.ч. и в области взаимодействия с природой.

Подробнее

Происходит взаимное обогащение двух разных систем мировоззрения. Только отдельным служителям культа в новой системе нет места - и они по привычке называют это "бесовством".

И да - ты неявно заявляешь об отсутствии новизны. Но нарратив новизны - тоже предрассудок модернизма.

Цитата:

от: сергей1978.23
На счёт субъект-объектного способа познания. Он не то, чтобы не работает. Он, возможно, не работает на определённом уровне познания. То, что он не работает в принципе - ложное суждение.

Это у тебя унаследованный предрассудок модернизма.

Цитата:

от: gbooth
Это у тебя унаследованный предрассудок модернизма.

Предрассудок - отрицать этот метод познания.
Все технологии, что человек создал, появились в результате рационального осмысления действительности. Субъект-объектный метод познания - способ рационального осмысления.

Цитата:

от:сергей1978.23
Предрассудок - отрицать этот метод познания.
Все технологии, что человек создал, появились в результате рационального осмысления действительности. Субъект-объектный метод познания - способ рационального осмысления.

Подробнее

С одной стороны он устарел. С другой - он неявно подразумевает все ту же концепцию всеподавляющего Логоса. Это уже тоже осознано людьми. Но тебе хочется заблуждаться. ))

Цитата:

от: Vallerii
И заметь, я не утверждаю, что Иисуса не существовало, и ни капли не сомневаюсь что есть Бог. Я против использования веры как инструмент управления массами. И обогащения.

оп-па-а-а-а!!!!)))) :laugh:
пока (пока) для решения этих вопросов человечество придумало только две (две!!!) стратегии
1. религия
2. идеология

несовершенство обеих в самом человечестве. оно суть уникальная рыба, которая предпочитает гнить не с головы, как это положено всем благовоспитанным рыбам, а по всему фронту воего рыбьего существа одновременно. (...символом Христа стала рыба... совпадение?...)
впрочем, можно щитать человечество неподъемным камнем, суть не меняется (но рыба объясняет процесс, а камень нет. всемогущему богу уметь связать узел Хима и разрешить узы Кесиль и надеяться на то, что неподъемный камень однажды одумается и станет подъемным... ну, не знаю, не знаю...)

Цитата:

от:eropegoff
несовершенство обеих в самом человечестве. оно суть уникальная рыба, которая предпочитает гнить не с головы, как это положено всем благовоспитанным рыбам, а по всему фронту воего рыбьего существа одновременно. (...символом Христа стала рыба... совпадение?...)

Подробнее

Эпоха рыб закончилась сэм лэт назад. ))

Цитата:

от: gbooth
С одной стороны он устарел. С другой - он неявно подразумевает все ту же концепцию всеподавляющего Логоса. Это уже тоже осознано людьми. Но тебе хочется заблуждаться. ))

Устарел - не значит не работает. Опять же, устарел - не то определение.
Как, по твоему, происходит процесс обучения человека новым знаниям, умениям?
Если ты ведёшь к тому, что такой метод познания - не вершина, не крайний метод, то, во-первых, нужно прямо так и говорить, а во-вторых - с этим я и не спорил.
Ибо, как показывает многотысячелетняя история человечества, не всё можно объяснить с рациональной позиции. Даже сейчас.

Цитата:

от: Sergeo
Иисус принес жертву Богу Отцу. Но, я писал выше, для чего. Явить Любовь, спасти человека и уничтожить сатану.

уничтожил?

3. диктатура.

Цитата:

от: gbooth
Эпоха рыб закончилась сэм лэт назад. ))

зато рыбный день каждый четверг

Цитата:

от:Mih.AE
Я к вере пришел после 40. До этого упорно увлекался и занимался непойми чем - Рерихи-Блаватская-оккультизм-Индия с её мистикой ипр. и пр.
Голова была забита НЛО инопланетянами, восточными учениями...

Подробнее

после 40 от науки к вере? невероятно)))

Цитата:

от:сергей1978.23
Устарел - не значит не работает. Опять же, устарел - не то определение.
Как, по твоему, происходит процесс обучения человека новым знаниям, умениям?
Если ты ведёшь к тому, что такой метод познания - не вершина, не крайний метод, то, во-первых, нужно прямо так и говорить, а во-вторых - с этим я и не спорил.
Ибо, как показывает многотысячелетняя история человечества, не всё можно объяснить с рациональной позиции. Даже сейчас.

Подробнее

Не работает и потому устарел. Он уже осмыслен и преодолен.

Обучение работает по разному. Существует четыре типа обучения и их специально изучают. ))

Цитата:

от: Vallerii
зато рыбный день каждый четверг

Это ты не православный. У православного - среда и пятница. ))

Цитата:

от: Vallerii
3. диктатура.

когда-то занимался собачками и вот инструктор говорит "агрессия это бегство" (философ был наверное)
я гаварю - так если собачка бежит в лобовую и нападает?
он- нападение это бегство вперед!

к чему я... диктатура это разновидность идеологии)))
диктатор самый умный. богоподобный, никогда не ошибающийся аркадаг елбасы

Да, но когда идеология возведена в ранг закона и за малейшее отступничество тебя ждет гулаг или расстрел...вот я о. ТАкой диктатуре.

Цитата:

от: gbooth
Не работает и потому устарел. Он уже осмыслен и преодолен.

Обучение работает по разному. Существует четыре типа обучения и их специально изучают. ))

Можешь ответить на вопрос - как происходит обучение новым знаниям и умениям? Если исключить рациональный способ познания?

Цитата:

от: Vallerii
Да, но когда идеология возведена в ранг закона и за малейшее отступничество тебя ждет гулаг или расстрел...вот я о. ТАкой диктатуре.

это мировоззрение котиков)))
кураторы (кураторы) и иже херувимы еще в эпоху древнеегипетского жречества изобрели принцип суслика (которого не видно, но он есть. думаешь, в фильме просто так фрагмент вставлен?)
типа неукоснительное соблюдение отсутствующей в законе догмы

попробуй, к примеру, в демократии посягнуть на частную собственность
не частную в частности, в лице какого-нить нещастного ходорковского, а на понятие

Ребята, я ее могу говорить о ракетостроении, я там мало понимаю. Многие из вас стараются говорить о гораздо сложнейшем. О самой сути мироздания. Изучите работы философов, мировые религии и т.п., прочитайте вдумчиво Библию. Да, для того, что бы принять Дар Спасения можно быть самым безграмотным , вера не от уровня знаний. Но говорить и рассуждать о крайне серьезных вещах нужны знания. Двое_ трое ув. форумчан пытаются донести суть жизни. Но это разговор глухого с немым. На один ответ будет новых пять вопросов еще более наивных, загоняющих , по мнению вопрошаемого , ответчиков в тупик.

Цитата:

от: сергей1978.23
Можешь ответить на вопрос - как происходит обучение новым знаниям и умениям? Если исключить рациональный способ познания?

Например, в подражании взрослым или сверстникам.

Еще есть игра, важная эстетическая категория постмодернизма. ))

Цитата:

от: eropegoff
попробуй, к примеру, в демократии посягнуть на частную собственность не частную в частности, в лице какого-нить нещастного ходорковского, а на понятие

Демократия это власть демоса. Демос был самой богатой частью населения Афин, еще были плесбос и охлос. ))

Так что частная собственность - это часть системы ценностей демоса. Без нее уже не будет демократии. ))