Ну, вот...

Всего 33 сообщ. | Показаны 21 - 33
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Кошак Ромуальд, я все понимаю..., но кто сказал, что я смуглая брюнетка. Или блондинки сюда и не заглядывают? Я ж подобных сведений не давала

Пока у меня главная задача добиться умения правильный режим научится выставлять. Если следовать инструкции, то не всегда получается. Как добиться этого? Методом тыка?
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:
от: Tira
Кошак Ромуальд, я все понимаю..., но кто сказал, что я смуглая брюнетка. Или блондинки сюда и не заглядывают? Я ж подобных сведений не давала


Терпение, желание и время - вот что нужно, чтобы научиться делать хорошие фотографии или стать смуглой брюнеткой.
Не отчаивайтесь, все у Вас получится!
Цитата:
от: Tira
Пока у меня главная задача добиться умения правильный режим научится выставлять.

Стоп-стоп-стоп! Что Вы называете правильным режимом? Как Вы определяете - какой режим правильный, а какой - нет?
Цитата:
от: Tira
Если следовать инструкции, то не всегда получается. Как добиться этого? Методом тыка?

Бррр... Ничего не понимаю. Добиться чего?
И как сочетаются слова "по инструкции" и "методом тыка"?
Re: Ну, вот...
Вам нужно набросать программу действий?
Пожалуйста:
на первых порах снимайте все в авто, думайте только над содержанием и композицией снимка. Забудьте о динамичных сюжетах. Действуйте примерно так - определили кадр, замерли, полунажали кнопку спуска, убедились что аппарат закончил фокусировку, дожали кнопку (как делать все конкретно - читайте инструкцию)
Только ребенка пожалейте и пореже снимайте со вспышкой "в лоб", лучше посадите его поближе к окну.
Не кадрируйте зуммированием. Т.е. нужен портрет крупным планом, значит ставите фокус на 80-150 мм, а далее двигаете ножками. Нужен ребенок в полный рост в игре, ставите 35 мм и не меняете.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:

от:Tira
Ну Вы и садюги :D , я не то что занчения подобных слов, типа зеркалка, я их тут сегодня впервые прочитала! Появилось желание после всего прочитанного забросить свою мыльницу и больше и не пытаться фотографировать! :D :D :D ! Я филолог по образованию - это диагноз! Фотография - это физика. Но безумно люблю делать снимки. А по поводу постановочных, я о таком, НАПРИМЕР, как-то я малому на попе написала его имя и сфоткала это место крупным планом, прикольно получилось (я о идее, а сама фотка не очень ).
Я , даже не любитель, а начинающий любитель! :D Вот и пытаюсь тут у Вас умного научиться. Изьясняйтесь простенькими словами, а то дети заберают много времени, а со словарем сидеть долго !
Фотоапарат поменять у меня не получится, буду пытаться научится им творить! Все мои вопросы не воспринимайте как издевательство, думайте, что совсем тупая попалась. И попробуйте обьяснить.
:D :D :D

Подробнее

мой Вам совет: посмотрите галерею с фото прямо здесь на фото.ру, с детскими , если поищете то найдёте. какие-то идеи может понравятся, трудно Вам подсказать: Поставьте старшего туда, младшего положите сюда и т.п такая подсказка не поможет...,
купить может журнал какой с фото детей..

А рисовать всякие слова на попе даже филологу непозволительно!! это я как педиатр говорю.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...

А рисовать всякие слова на попе даже филологу непозволительно!! это я как педиатр говорю.
[/quote]
Так зеленкой же, не маркером! :D
Re: Re: Ну, вот...
Евгений Бес, огромное Вам спасибо за дельные советы, все четко и для меня, глупой, понятно. Попробую... :)
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:
от: андрей75
А рисовать всякие слова на попе даже филологу непозволительно!! это я как педиатр говорю.

Правда педиатр?
У меня тогда к Вам просьба: объясните людям, что между вспышкой в глаза младенцу и заиканиями, нервными тиками, повышенной возбудимостью (как следствие - невнимательность и неусидчивость и плохая успеваемость в школе) прямой связи нет, но риск заполучить все эти проблемы есть-таки.

Я уже заколебался ссылаться на мнения врачей из детской поликлиники ЛСО Москвы по поводу нежелательности использования пыха для младенцев. Скажите это Вы - от первого лица специалиста.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:
от: Tira

А рисовать всякие слова на попе даже филологу непозволительно!! это я как педиатр говорю.

Так зеленкой же, не маркером! :D [/quote]
НУУ... Всё равно я против, но если есть где хранить кучу фото (компьютер-дома) щёлкайте больше, больше на автомате параллельно читайте теорию,

ИНСТРУКЦИЮ к аппарату прочесть ОБЯЗАТЕЛЬНО! ;)

желательно с пробными кадрами на неподвижных предметах резкость, цвета, светлота/темнота фото, включение и влияние вспышки (здесь это называют экспопараметрами: диафрагма, выдержка, ISO) (потом сотрёте)

как освоитесь на неподвижных и фото будут более-менее переходите к освоению композициии, чтобы никаких резаных людей, посторонних в кадре, сюжет чтобы был (это всё ещё на неподвижном!)

А потом, когда получаться начнёт, можно и к детям, В общем тренируйтесь постепенно, Не боги горшки обжигают ;)
Re: Re: Ну, вот...
Цитата:

от:kodiak
В отличии от фотофетишистов у меня нет камеры на каждый случай съемки, поэтому приходится выкручиваться - снимаю в основном, используя 70-200 и издалека.
А мои дети вообще уже на камеру в руках никак не реагируют

Подробнее


Да 70-200 хорош, но с ним лучше на улице.

Еще можно взять камеру и "играть" вместе с детьми и время от времени снимать (но тут нужна камера с быстрой реакцией). Вот тут несколько портретов сына. Я за ним по полу ползал, игрался и когда он на мгновение замирал - я делал кадр. http://resnovit.36k.ru/thumb.cgi?aid=69508 Благо это была "быстрая" зеркалка.

Мыльницей тоже можно делать неплохие детские портреты. Правда не динамические сюжеты. Но либо на улице, как уже писали, либо с внешней вспышкой. Эти сделаны с помощью Canon PowerShot S45 и внешней вспышки Metz 53 с светосинхронизатором.
http://photofile.ru/default/do.php?aid=78979&np=y, http://resnovit.36k.ru/thumb.cgi?aid=93710

P.S. Мои уже тоже привыкли к камере в моих руках.
P.P.S. Не ищите высокой художественности в приведенных примерах, это фотки для бабушек-дедушек, правда в процессе приобретался опыт.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:
от: delx
Так что как раз непостановочная съемка детей в помещении - это именно та область в которой DSLR + светосильная оптика + пара вспышек, это именно один из наилучших вариантов :)


Согласен.
При низких белых потолках одной вспышки в потолок достаточно.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:
от: Кошак Ромуальд
Цитата:

от:андрей75
А рисовать всякие слова на попе даже филологу непозволительно!! это я как педиатр говорю.

Правда педиатр?
У меня тогда к Вам просьба: объясните людям, что между вспышкой в глаза младенцу и заиканиями, нервными тиками, повышенной возбудимостью (как следствие - невнимательность и неусидчивость и плохая успеваемость в школе) прямой связи нет, но риск заполучить все эти проблемы есть-таки.

Я уже заколебался ссылаться на мнения врачей из детской поликлиники ЛСО Москвы по поводу нежелательности использования пыха для младенцев. Скажите это Вы - от первого лица специалиста.

Подробнее

стыдно конечно
но не проводил лично таких исследований, медицина во многом статистика поэтому для достоверности нужно взять три группы детей человек по сто каждая мальчиков и девочек должно быть как в детской популяции, по возрасту они должны быть близки, одну группу в детском саду фотать со вспышкой в лоб (опытная 1)
другую фотать без вспышки(опытная 2)
третью не фотать вообще

и проследить все группы на предмет частоты развития тех или иных симптомов, сравнить эти частоты, вот тогда достоверно ? можно говорить о воздействии.

на кандидатскую тянет...

но частота тиков, заикания не очень высока, поэтому есть шанс не получить ничего в группе 100 человек, надо больше... у нас в больнице 800 коек, в месяц с тиками человека 3-4
с повышенной возбудимостью, неусидчивостью дело ещё сложнее, это во многом субъективно.

НО если серьёзно, то во всём должна быть мера, дети много чего быстро забывают, запас сил для восстановления у них намного больше, чем у взрослых
мой вот например иногда просит его сфотать, а иногда нарочно зажмуривается перед пыхой.

ИМХО: МЛАДЕНЦАМ И ГРУДНИЧКАМ КРОМЕ СИСЬКИ, СНА, СВЕЖЕГО ВОЗДУХА, МАТЕРИНСКОЙ И ОТЦОВСКОЙ ЛЮБВИ НИЧЕГО НЕ НУЖНО

ТЕМ БОЛЕЕ ЕЖЕДНЕВНОЙ ПЫХИ В ГЛАЗА
это только у Акунина ниндзя учили группироваться, качая аритмично в люльке об стену, кроме истерики ничего не получишь...
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Ну, вот...
Цитата:
от: андрей75
ИМХО: МЛАДЕНЦАМ И ГРУДНИЧКАМ КРОМЕ СИСЬКИ, СНА, СВЕЖЕГО ВОЗДУХА, МАТЕРИНСКОЙ И ОТЦОВСКОЙ ЛЮБВИ НИЧЕГО НЕ НУЖНО

ТЕМ БОЛЕЕ ЕЖЕДНЕВНОЙ ПЫХИ В ГЛАЗА

Абсолютно! :D

Кстати, примерно Вашими же словами нам объяснял ситуацию один пожилой психоневролог. Для мнея главным было одно: "Пусть корреляция составляет 1%. Вы хотите, чтобы в этот 1% попал Ваш ребенок?"
Нам мой взгляд - это достаточно, чтобы раз и навсегда отказаться от лобовой пыхи.
Вы не авторизованы

Пожалуйста, авторизуйтесь, чтоб иметь доступ к полному функционалу сайта

Обратная связь

Здесь вы можете оставить свои контактные данные, чтобы мы могли связаться с вами.