Идеальный мастер-класс.
Всего 62 сообщ.
|
Показаны 21 - 40
Re[Vallet]:
delete
Re[Sergei Novozhilov]:
Программа есть, только она часто не выполняеется в полном объеме.
Главный пункт - это миссия свадебного фотогорафа, т.е. зачем ты занимаешься свадебной фотографией? Вот после ответа на этот вопрос вырисовываются необходимые этапы и средства для достижения цели, смысл МК.
Количество денег, которые я готов потратить, зависит от того, какую выгоду я смогу получить. Здесь однозначного ответа у меня нет.
А ноутбука хватило бы одного, но большого. А то ходить часами за мастером неизвестно за чем скучновато однако.
Главный пункт - это миссия свадебного фотогорафа, т.е. зачем ты занимаешься свадебной фотографией? Вот после ответа на этот вопрос вырисовываются необходимые этапы и средства для достижения цели, смысл МК.
Количество денег, которые я готов потратить, зависит от того, какую выгоду я смогу получить. Здесь однозначного ответа у меня нет.
А ноутбука хватило бы одного, но большого. А то ходить часами за мастером неизвестно за чем скучновато однако.
Re[Sergei Novozhilov]:
Замечательно, что Автор озабочен мнениями потенциальных клиентов.
молодец Сергей.
молодец Сергей.
Re[Sergei Novozhilov]:
Для меня идеальный МК, когда в нём есть та изюминка, а точнее тот пинок, который задаёт ускорение, помогающий, перейти на новый уровень.
Сергей, понятие идеального МК - понятие очень относительное для каждого. Многие здесь считают, что на МК должны от начала и до конца должны выдаваться суперсекреты и хитрости, тогда это классно. Надо учитывать тот момент, что одинакового уровня по знаниям людей не бывает. Поэтому для одного будет полезной 90%, а для другого 10% инфы, а для третьего вообще 2%. Чем выше уровень фотографа, тем меньше этот показатель, поэтому, пока этот показатель есть, МК полезный. Идеальный МК - это когда посадили полного лоха в фотографии за парту - для него эфективность будет 100%.
Сергей, понятие идеального МК - понятие очень относительное для каждого. Многие здесь считают, что на МК должны от начала и до конца должны выдаваться суперсекреты и хитрости, тогда это классно. Надо учитывать тот момент, что одинакового уровня по знаниям людей не бывает. Поэтому для одного будет полезной 90%, а для другого 10% инфы, а для третьего вообще 2%. Чем выше уровень фотографа, тем меньше этот показатель, поэтому, пока этот показатель есть, МК полезный. Идеальный МК - это когда посадили полного лоха в фотографии за парту - для него эфективность будет 100%.
Re[FotR]:
[сообщения клонов удаляются]
Re[Edward Rocks]:
от: Edward Rocks
[quot]Идеальный МК - это когда посадили полного лоха в фотографии за парту - для него эфективность будет 100%.[/quot]
с какой стати?
может у него в одно ухо влетело, в другое вылетело
Ну тогда пусть идёт гайки на завод крутить, там уши и мозги не нужны.
Re[Edward Rocks]:
[сообщения клонов удаляются]
Re[Edward Rocks]:
[сообщения клонов удаляются]
Re[Sergei Novozhilov]:
1. Идеальный МК должен быть ориентирован на определенный уровень подготовки слушателя и аудитория должна состоять из слушателей этого уровня.
2. Идеальный МК - это очень узкая тематика с глубоким ее разбором, т.к. широкий охват это по верхам, значит для новичков, значит это не МК по сути, а курсы-ликбез.
3. Идеальный МК - это небольшая аудитория. Точные размеры не берусь назвать, но 200 человек на одном из последних МК это перебор. Не надо называть это МК, это лекция по сути.
4. Компьютер у каждого с возможностью опробовать то что показывают
5. Раздаточные материалы. Включать должны все материалы, демонстрируемые на МК или с которыми шла работа
6. Строгое следование теме. МК по обработке? Значит не надо вообще касаться маркетинга и съемки.
2. Идеальный МК - это очень узкая тематика с глубоким ее разбором, т.к. широкий охват это по верхам, значит для новичков, значит это не МК по сути, а курсы-ликбез.
3. Идеальный МК - это небольшая аудитория. Точные размеры не берусь назвать, но 200 человек на одном из последних МК это перебор. Не надо называть это МК, это лекция по сути.
4. Компьютер у каждого с возможностью опробовать то что показывают
5. Раздаточные материалы. Включать должны все материалы, демонстрируемые на МК или с которыми шла работа
6. Строгое следование теме. МК по обработке? Значит не надо вообще касаться маркетинга и съемки.
Re[Sergei Novozhilov]:
Вообще-то есть такая наука педагогика.
Вот что она говорит про мастер-классы - http://festival.1september.ru/articles/515316/
Советую всем прочитать и, может быть, не придется тогда изобретать велосипед.
Вот что она говорит про мастер-классы - http://festival.1september.ru/articles/515316/
Советую всем прочитать и, может быть, не придется тогда изобретать велосипед.
Re[Sergei Novozhilov]:
После посещения за три месяца 3 МК, точнее я бы назвал 2 МК и 1 семинар, есть что сказать.)))
- необходимо четко расписать программу и строго ее придерживаться. Не давать возможности слушателям задавать вопросы не по теме или уводить своими вопросами в сторону. Еще лучше отвести время под вопросы, скажем в конце дня и выделить для этого пару часов, если есть такая необходимость.
- очень часто люди не могут четко и правильно сформулировать свой вопрос. Это надо сразу же оговорить.
- очень желательно чтобы не было "посторонних" и с разным уровнем знаний. На одном МК несколько раз задавали вопрос а какими Вы снимаете стеклами, хотя это знает любой, кто хоть раз видел работы или слышал фамилию лектора.
- МК не может быть 1 день, 3 дня в самый раз.
- необходимо четко придерживаться графика или режима подачи материала, т.е. каждых 80 минут перерыв на кофе на 10-15 минут, обязательно обеденный перерыв. Это позволит качественно впитывать информацию.
- обязательно раздаточные материалы с МК и материалы, которые позволят развиваться в дальнейшем.
- небольшое количество слушателей, думаю не больше 20 чел.
- модели на съемке не должны быть моделями!!!!!! Иначе просто совсем не то.
- место для съемки на улице должно быть компактным, совмещать несколько разных условий. Очень желательно на месте сразу же и показывать сделаннй снимок, я думаю для этого хватило бы 3-4 ноутбука на 20 человек.
- ну про подготовленные техсредства и аппаратуру говрить как бы вроде и не стоит, но к сожалению в моем случае это присутствовало на всех 3 мероприятиях. То звука нет, то программы необходимой установленной нет, то с необходимым ноутбуком не хочет коннектиться проектор, то модель в платье не влазит, то модель проспала, то пробки на дорогах и самого лектора нет и т.д.
Ну пока вроде бы все что сразу пришло в голову.
- необходимо четко расписать программу и строго ее придерживаться. Не давать возможности слушателям задавать вопросы не по теме или уводить своими вопросами в сторону. Еще лучше отвести время под вопросы, скажем в конце дня и выделить для этого пару часов, если есть такая необходимость.
- очень часто люди не могут четко и правильно сформулировать свой вопрос. Это надо сразу же оговорить.
- очень желательно чтобы не было "посторонних" и с разным уровнем знаний. На одном МК несколько раз задавали вопрос а какими Вы снимаете стеклами, хотя это знает любой, кто хоть раз видел работы или слышал фамилию лектора.
- МК не может быть 1 день, 3 дня в самый раз.
- необходимо четко придерживаться графика или режима подачи материала, т.е. каждых 80 минут перерыв на кофе на 10-15 минут, обязательно обеденный перерыв. Это позволит качественно впитывать информацию.
- обязательно раздаточные материалы с МК и материалы, которые позволят развиваться в дальнейшем.
- небольшое количество слушателей, думаю не больше 20 чел.
- модели на съемке не должны быть моделями!!!!!! Иначе просто совсем не то.
- место для съемки на улице должно быть компактным, совмещать несколько разных условий. Очень желательно на месте сразу же и показывать сделаннй снимок, я думаю для этого хватило бы 3-4 ноутбука на 20 человек.
- ну про подготовленные техсредства и аппаратуру говрить как бы вроде и не стоит, но к сожалению в моем случае это присутствовало на всех 3 мероприятиях. То звука нет, то программы необходимой установленной нет, то с необходимым ноутбуком не хочет коннектиться проектор, то модель в платье не влазит, то модель проспала, то пробки на дорогах и самого лектора нет и т.д.
Ну пока вроде бы все что сразу пришло в голову.
Re[Sergei Novozhilov]:
от:Sergei Novozhilov
Ты готов заплатить в 2-3 раза дороже, если уровень участников будет, как у тебя? Я примерно так оцениваю стоимость этой работы по выборке учеников, включая работу по отсмотру фотографий участников, собеседование с ними и вероятность недобора на уже объявленные МК из-за отсева большинства желающих.Подробнее
А вот это полная глупость. Если человек уровнем ниже хочет придти на мастер-класс высокого уровня за свои деньги, то это его право. Его право "плавать" в недоступной его уровню пока информации, его право таким образом выбросить деньги на ветер, не пройдя базового обучения.
Или Вы считаете, что данные люди могут тормозить процесс и преподавателя? По мне так слаб тот преподаватель, который подстраивается под каждого кричащего из толпы... Это как тренинг, ведущий должен вести за собой группу, а не теряться при отвлекающих от основной цели вопросах.
Re[Stasya Li]:
[сообщения клонов удаляются]
Re[Edward Rocks]:
Вообще наверно надо автору МК составить список частозадавемых вопросов, отпечатать в качестве брошюрки и выдавать всем в обязательном порядке, в день записи на МК. Там можно написать про сепию, про то чем снимает автор и ещё кучу всякой всячины на что приходилось отвлекаться на других МК, чего не хотелось бы делать в дальнейшем.
Re[FotR,Сергей Новожилов]:
от: FotR
для одного будет полезной 90%, а для другого 10% инфы, а для третьего вообще 2%.Идеальный МК - это когда посадили полного лоха в фотографии за парту - для него эфективность будет 100%.
от: FotR
для одного будет полезной 90%, а для другого 10% инфы, а для третьего вообще 2%.... Идеальный МК - это когда посадили полного лоха в фотографии за парту - для него эфективность будет 100%.
Выше предлагалось подбирать аудиторию по уровню подготовки.Но не во время мк,а заранее,составив программы отдельно для фотографов раного уровня подготовки.Разделение на 2 уровня будет достаточно,я думаю.Это будет крепкий средний уровень и уровень выше среднего.Для начинающих,или с низким уровнем,думаю,достаточно будет мастера,не обязательно уровня Новожилова.Ну,скажем,начинающие по умолчанию не являются аудиторией С.Н.Таким образом,Сергей будет себя комфортнее чувствовать в окружении грамотных людей,а гонорар будет адекватным уровню обучения.При этом можно быть уверенным в максимальном КПД.С другой стороны,и для фотографа достойного уровня оплата не будет казаться высокой в сравнении с его доходами от съемки,но тоже вполне адекватной полученным знаниям.В итоге мастер получает и удовольствие от работы,и желаемый гонорар.
Кто будет отбирать фотографов по уроню знаний?Отбор будет естественным.А в анонсе мк будет указываться цена и основное направление работы.
А подготовкой тех,кто не знает "что такое сепия" могут заняться другие,за соответствующую оплату.Там уже гонорар будет зависеть в основном,от размера толпы(аудитории).
Re[Stasya Li]:
от: Stasya Li
Это как тренинг, ведущий должен вести за собой группу, а не теряться при отвлекающих от основной цели вопросах.
Возникает ассоциация с чем-то нехорошим.Подавляющим волю.
Есть время для слушания,а есть время для вопросов и для ответов на них.
Re[Vallet]:
от: Vallet
Возникает ассоциация с чем-то нехорошим.Подавляющим волю.
Есть время для слушания,а есть время для вопросов и для ответов на них.
Зря у Вас такая ассоциация. То, что я описываю имеет вполне приемлимое название "владение аудиторией".
А про всему свое время - это Вы очень точно подметили. Именно так и должно происходить. "Глупые" и отвлекающие от основного направления вопросы можно задать либо за кулисами за отдельную плату, либо в конце мастер-класса, в третьем блоке "разбора полетов".
Re[Stasya Li]:
Глупые вопросы)))
Если поставить для каждой группы отдельный ценник,то глупых вопросов можно избежать,когда имеешь дело с продвинутыми фотографами.А умные вопросы можно задавать в конце занятий.Ну,а ведя группу менее опытных,надо быть готовым к тому,что глупые вопросы будут.
Если поставить для каждой группы отдельный ценник,то глупых вопросов можно избежать,когда имеешь дело с продвинутыми фотографами.А умные вопросы можно задавать в конце занятий.Ну,а ведя группу менее опытных,надо быть готовым к тому,что глупые вопросы будут.
Re[SergeGr]:
delete
Re[Stasya Li]:
delete
