Школа эмоций

Эмоции появляются у человека еще до его рождения. К. В. Шулейкиной (1971) выявлено, что эмоциональные реакции удовольствия и неудовольствия наблюдаются уже у пяти-шестимесячного человеческого плода. Эмоциональное развитие человека проходит... путь, аналогичный пути его интеллектуального развития: чувство, как и мысль ребенка, сначала поглощено непосредственно данным; лишь на определенном уровне развития оно высвобождается от непосредственного окружения — родных, близких, в которое ребенок врос, и начинает сознательно направляться за пределы этого узкого окружения. В дошкольном возрасте базовые (врожденные) эмоции приобретают социальную окраску. [url=http://smiles2k.net/big_smiles/3/index.html][img]http://i.smiles2k.net/big_smiles/super_smilies054.gif[/img][/url]