Здесь когда-то пробегала подобная тема, но не нашел.Так что вопрос.
Хочу поснимать детские соревнования по баскетболу. Для себя. Светосильной оптики нет. Камера Минольта 5 + 70-210/4 + 28-85/3.5-4+телеконвертер+вспышка 5400HS. Хотя конвертер скорее всего и не понадобится. При высоте потолков пых вверх вроде не имеет смысла. Остается в лоб? Или какой-то отражатель использовать? Пленку брать 400-800? Так как вроде баскетбол более-менее подвижный спорт, наверное выдержка 1/125?
Подскажите/поправте/посоветуйте/поделитесь опытом.
Съемка в школьном спортзале.
Всего 26 сообщ.
|
Показаны 1 - 20
Съемка в школьном спортзале.
Re: Съемка в школьном спортзале.
А что тут можно посоветовать?
По моему, 400 хватит вполне. Красных глаз можно сильно не опасаться, всё равно в сторону камеры никто смотреть не будет.
Побольше плёнки и полный вперёд.
По моему, 400 хватит вполне. Красных глаз можно сильно не опасаться, всё равно в сторону камеры никто смотреть не будет.
Побольше плёнки и полный вперёд.
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
Выдержка 1/125 или 1/90 хватит? А диафрагма гдето до 8 ставить? Вроде должно хватить чтоб игроки в фокусе и задник подразмылся?
Re: Съемка в школьном спортзале.
Выдержка, однозначно, д.б. самая короткая (для МД5 - 1/125s) . На счёт HSS ничего сказать не могу, у меня рухлядь, а не вспышки, поэтому МД5 реализовать HSS не способна. Можете пропробовать на 1/250с, потом расскажете.
На счёт диафрагмы - не знаю, не знаком я с вашей вспышкой (всё, как обычно: ВЧ/расстояние или автомат) . Про задний фон можно, опять таки, не беспокоиться: вы будете отслеживать через видоискатель подвижный объект, т.е. будете перемещать границы кадра относительно фона. Т.е. для камеры фон есть подвижный объект. Поэтому он размоется без вашего на то желания.
На счёт диафрагмы - не знаю, не знаком я с вашей вспышкой (всё, как обычно: ВЧ/расстояние или автомат) . Про задний фон можно, опять таки, не беспокоиться: вы будете отслеживать через видоискатель подвижный объект, т.е. будете перемещать границы кадра относительно фона. Т.е. для камеры фон есть подвижный объект. Поэтому он размоется без вашего на то желания.
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: Поляков Максим
Т.е. для камеры фон есть подвижный объект. Поэтому он размоется без вашего на то желания.
Не особо и размоется. Снимал зимой горнолыжников, на 1/250-1/500, так фон не особо размывался. Получался достаточно резким, только ГРИП спасала.
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: Поляков Максим
Можете пропробовать на 1/250с, потом расскажете.
Какой смысл? Чтобы получить больший смаз, чем на 1/125?
Re: Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: JA
Не особо и размоется. Снимал зимой горнолыжников, на 1/250-1/500, так фон не особо размывался. Получался достаточно резким, только ГРИП спасала.
Горнолыжников надо снимать с проводкой. Диафрагма тут не имеет принципиального значения. Что касается баскетбола, я бы посоветовал всзять пленк 800 и попробовать снимать без вспышки. Если не получится - диафрагму пошире, выдержку 1/125 и вперед.
Re: Re: Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: 3MeeBuKЯ с проводкой и снимал.
Горнолыжников надо снимать с проводкой...
Re: Съемка в школьном спортзале.
Полгода назад задавал подобный вопрос. Снимал соревнования по самбо. Подростки 10-15 лет. Dynax7 + 24-85 + 80-200/2.8 + 5400HS + Kodak 400(монохром). Свет с одной стороны - сверху. Снимать серией (без вспышки) 400-ки не хватило, и это несмотря на 80-200/2,8. А серия весьма, весьма пригодилась бы... Жалел что пренебрёг советом взять Fuji Press 800. Диафрагма где-то 4-6,7. При быстрых перемещениях 5,6-8 и выдержка как можно больше. Вспышка здесь может даже и вредит - в след. раз, наверно, пойду без неё и возьму Fuji Press 800+1600. Ещё, как я понял, нужен навык и умение поймать фазу движения. Обратите внимание на ребят в перерывах - в это время возможны самые интересные кадры.
Удачи.
Удачи.
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
А чем вредит вспышка? Можно поподробнее? Здесь же буде баскетбол, значит съемка сбольшего расстояния и вспышка особо мешать игрокам не должна. А если с лопухом Люмиквестовским? В потолок наверное не особо хорошо будет.
Андрей, посмотрите почту.
Андрей, посмотрите почту.
Re: Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: JA
А чем вредит вспышка? Можно поподробнее?
Если Вас устраивает такое освещение - то ради бога. Меня лично не устроило бы.
от:JA
Здесь же буде баскетбол, значит съемка сбольшего расстояния и вспышка особо мешать игрокам не должна. А если с лопухом Люмиквестовским? В потолок наверное не особо хорошо будет.
Андрей, посмотрите почту.Подробнее
Лопух на больших расстояниях не даст никакого эффекта.
Re: Съемка в школьном спортзале.
Ещё как даст: тогда фотограф будет более заметен в рядах зрителей.
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: Поляков МаксимНеа, тогда надо софтбокс прихватить. 100х100! :D
Ещё как даст: тогда фотограф будет более заметен в рядах зрителей.
Re: Съемка в школьном спортзале.
Если без шуток, то это вполне реально.
Re: Съемка в школьном спортзале.
Вот тема о моих приключениях: http://www.club.foto.ru/forum/view_topic.php?t_id=130135&page=1#listStart
При большом желании можно повторить для спортзала.
При большом желании можно повторить для спортзала.
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
от: Поляков МаксимПознавательно, но не совсем к спортзалу. Ведь придется передвигаться вдоль поля вслед игрокам. Даже поставить ее на штатив и поджигать встроенной тоже не особо получится, так как у Вас люди ходили по подиуму, а эдесь дети носятся по полю и немного за пределами. А одной вспышкой все не перекрыть. Да и Ваша проблема с пыхающими мыльницами....Радиосинхронизатор он вроде как помедленнее света будет.
Вот тема о моих приключениях: http://www.club.foto.ru/forum/view_topic.php?t_id=130135&page=1#listStart
При большом желании можно повторить для спортзала.
[quot=3MeeBuK]Если Вас устраивает такое освещение - то ради бога. Меня лично не устроило бы. [/quot] Меня тоже не особо устраивает, но в зале люминесцентное освещение, и за неимением фильтра лучше уж пыха.
Re: Съемка в школьном спортзале.
В моём случае была освещена ВСЯ сцена. А движняк на ней был ещё тот...
Так что этот способ и для спортзала пошёл бы "на ура". Только надо хотя бы две вспышки по 200-250Дж, установленых по углам на высоте ~2м. Разместить всё это добро - это не на 5 минут возни. А если съёмка на пионерских началах, то и вовсе на888 нужно.
Так что этот способ и для спортзала пошёл бы "на ура". Только надо хотя бы две вспышки по 200-250Дж, установленых по углам на высоте ~2м. Разместить всё это добро - это не на 5 минут возни. А если съёмка на пионерских началах, то и вовсе на888 нужно.
Re: Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
>А чем вредит вспышка? Можно поподробнее?
Со вспышкой нельзя снимать серией - велико время перезаряда. А серии на соревнованиях мне очень не хватало...
Проблему освещения можно решить использованием монохромной плёнки, ну или, если цвет так уж важен, Supra - по опыту хорошо переносит смешанное освещение (Fuji Press по отзывам - ещё лучше, но сам не пробовал). Про заметность, на мой взгляд, не стоит думать вовсе - все увлечены происходящим.
Удачи.
Со вспышкой нельзя снимать серией - велико время перезаряда. А серии на соревнованиях мне очень не хватало...
Проблему освещения можно решить использованием монохромной плёнки, ну или, если цвет так уж важен, Supra - по опыту хорошо переносит смешанное освещение (Fuji Press по отзывам - ещё лучше, но сам не пробовал). Про заметность, на мой взгляд, не стоит думать вовсе - все увлечены происходящим.
Удачи.
Re: Съемка в школьном спортзале.
Поснимал сегодня баскет, из любопытства, "в школьном зале". Не совсем для Вас вариант но всё же, вдруг что нибудь пригодится:
Снимал на кенон 20 д + 24-70 2.8 л, без пыхи.
1. Без "серии" поймать нужный момент для непрофессионала - не реально, пых в серии даёт 2 - 3 срабатывания, этого мало.
2. Чувствительность установил 1600 !! исо.
3. В режиме приоритета диафрагмы на "открытой дырке" (2.8) камера ставит выдержку от 1/40 до 1/100 в зависимости от того попали в кадр фонари или нет, ну или как то ещё колдует ? я не понял.
4. перевёл камеру в ручной режим поставил 1/125 и 2.8 и так снимал дальше. Выдержка такая - самая длинная для этой игры, длиннее - мажется всё кроме зрителей :-)
5. ГРИПа на 2.8 хватает как раз на одного игрока, но при этом стены, кольца и зрители НЕ размываются до полного "отрыва" от основного сюжета.
6. Цветовую темпиратуру устанавливал для люминесцентных ламп но всё равно всё жёлтое. Похоже там не газовые фонари стоят а галогенки.
7. Самое удобное место - под щитом, но в школьном зале его НЕТ. В итоге половина кадров - в спину.
8. :-) и самое весёлое - я снял 270 кадров и из них достойны внимания (самих игроков, естественно, а не худсовета) примерно с десяток, и ещё столько же если напечатать сериями из 3 - 4 кадров на одном листе. Место на карточке я правда не жалел :-)
Снимал на кенон 20 д + 24-70 2.8 л, без пыхи.
1. Без "серии" поймать нужный момент для непрофессионала - не реально, пых в серии даёт 2 - 3 срабатывания, этого мало.
2. Чувствительность установил 1600 !! исо.
3. В режиме приоритета диафрагмы на "открытой дырке" (2.8) камера ставит выдержку от 1/40 до 1/100 в зависимости от того попали в кадр фонари или нет, ну или как то ещё колдует ? я не понял.
4. перевёл камеру в ручной режим поставил 1/125 и 2.8 и так снимал дальше. Выдержка такая - самая длинная для этой игры, длиннее - мажется всё кроме зрителей :-)
5. ГРИПа на 2.8 хватает как раз на одного игрока, но при этом стены, кольца и зрители НЕ размываются до полного "отрыва" от основного сюжета.
6. Цветовую темпиратуру устанавливал для люминесцентных ламп но всё равно всё жёлтое. Похоже там не газовые фонари стоят а галогенки.
7. Самое удобное место - под щитом, но в школьном зале его НЕТ. В итоге половина кадров - в спину.
8. :-) и самое весёлое - я снял 270 кадров и из них достойны внимания (самих игроков, естественно, а не худсовета) примерно с десяток, и ещё столько же если напечатать сериями из 3 - 4 кадров на одном листе. Место на карточке я правда не жалел :-)
Re: Re: Съемка в школьном спортзале.
Спасибо.Буду пробовать iso 400-800 с дыркой 4-5.6.Ну и с пыхой, а может и без.Как говорится:буду действовать по обстановке, но возьму с собой все.
